目白ちとせ保育園

あそびや活動が子ども主体で行われるように、自由あそびのテーマを子ども達で決めて集団遊びに繋げ、年下の友だちを招待するなどの展開をしています。園では合同保育や異年齢保育を取り入れており、兄弟関係を経験し、小さな社会から生活やあそびを通して社会性を身につけお互い譲ったりする体験から子ども達の中に思いやりや感謝の気持ちが生まれ、年齢に応じた役割も自然に出来るようになっています。

ピアジェの構成論（人間は知識を外界との相互作用を通して、内部から構成する）を取り入れた保育カリキュラムに基づき「考えさせるを考える」をキーワードとして自ら考え、主体的な学びが実現できる「自律した子」を目指しています。日々、繰り返される生活の自然な流れの中で、人として大切なことを身につけていけるように環境を整え、子どもを一人の人間として尊重し、常に肯定的に関わる事を大切にしています。

プランター菜園を実施し収穫、給食職員と連携をとり調理してもらったり、自分たちで調理を行います。給食だよりにレシピを記載し、毎日の給食サンプルを提示し理解をいただいています。また、誕生日メニューや物語メニュー、子ども達のリクエストメニューを取り入れ食事の時間が楽しくなるように取り組み、栄養士が各クラスを巡回し指導を行っています。

行事は日常の生活に潤いを持たせる意味でも大切に取り入れたいと思っています。保育行事は、日々の遊びの中で行っている事の延長上であり、子どもたちの日常の姿を見ていただけるような場面も大切にしていきたいと考えています。保育の中心は生活と遊びと考えています、従って子ども達に過度の負担を強いることのないように、年長児が中心となり話し合いを重ね、子どもが主体となり楽しみながら参加する事を目標にしています。