Gakkenほいくえん 篠崎

子どもたちは「面白そう！」「知りたい！」「やってみたい」の気持ちが芽生え、絵本や図鑑を読む事で新しい発見をします。そこから、あそびや学び、生活でできるようになる事が子どもの育ちのチカラ´によって無限に広がっていきます。また、自分で読んだり、友だちと一緒に読んだりする事で乳幼児期に大切な情緒や社会性、コミュニケーションを学ぶ事もあります。

勉強ではなく、子どもの「もじって面白い！」「かずって楽しい！」の気持ちが育つきっかけとなる学研独自のカリキュラム。絵カードやパズルで友だちと一緒にあそびながら、もじ’とかず’に触れられます。 「次の’もじかず’も楽しみだな！」という知的好奇心から、新たな学びへの意欲が芽生えます。

安全なスポンジ状の太刀を持ち、身の守り方(護身術)をあそびのなかの動きで学んでいきます。チャンバラごっこ’をスポーツにしたもので、世界46か国で行われています。挨拶や礼儀の手順を伝えると子どもたちは背筋をピンとして、やる気に満ち溢れます。定期的に実施する園内や他園とのスポチャン大会では勝ち負けから生じる悔しい気持ちや相手を思いやる気持ちの経験を大切にしています。

異年齢の子どもたちのかかわりは、年齢や発達の異なる子どもたちが、助けたり、助けられたりしながら、共に成長していきます。小さな子どもたちは、大きな子どもを尊敬し見習い、自分たちもまた、より小さな子どもを助けたいという養護の気持ちが芽生えます。日々の園生活のなかで、子どもたちが広い年齢の子どもと接し、たくさんの刺激を受けて吸収できるようにしています。