幼保連携型認定こども園松帆北

人を年齢のものさしで評価することをやめ、その子にとって今何が必要か？という観点で「発達の順序性」にそって、個別にカリキュラムを作成しています。

保護者の希望に基づき、年齢に関わらず子どもの発達に応じたグループ（クラス）へ移行します。

起伏のある生命感あふれる園庭の中で、季節感や不思議さ、また、新たな発見をしながら、日常的に自然との関わりを学び、論理的思考力や創造力を培います。

全ての教育は、アクティブ・ラーニングの観点で「プロジェクト保育」の方法を用いて実践しています。

プロジェクト保育とは、子どもの興味・関心を引き出し、主体的に、発達に必要な様々な体験を積み上げていく教育です。

それにより、就学前教育の目標である「知識・技能の基礎」「思考力・判断力・表現力の基礎」と、その土台となる「学びに向かう力・人間性等」が培われます。

社会情動的スキルを培うために「年齢別クラス」ではなく「異年齢グループ」単位での生活です。

５歳児は、自己肯定感を培い、能力を定着させるために、午前中は「異年齢グループ」で、午後は、小学校へ移行のための教育を同年齢で行います。

社会情動的スキルを培うために高齢者や障がい者の方ともできるだけ関わります。