柏原こども園

子どもたちは先生が次から次へと出すカードをよく観察集中して見ています。そして、それをリズムに乗りながら楽しく声を出していきます。

フラッシュカードには、平仮名・漢字・諺・数字・色・国旗・俳句などいろいろな種類があります。このカードをテンポ良く見せると、子どもたちは集中して答えていきます。習慣化された活動で、集中力と記憶力が育ちます。

リトミック、ピアニカ奏、合唱、合奏など、さまざまな音楽や楽器を使った遊びを展開しています。また、クラスの友達と集団行動の中での活動を重ねることで、自発性や協調性、集中力や積極性を養いながら、一緒に作り上げる事によって感じる様々な感情を共感することを楽しみます。

遊びの中に取り入れることによって、文字や数に関する興味関心を育みます。幼児期に遊びの中で試行錯誤しながら数の概を獲得することにより、小学校に行ってからの数の認識の基礎的な土台を形成します。文字も年齢に合わせ、カルタ作りやお手紙遊びなど遊びを通して文字に触れています。

日常の遊びの中でお友達と一緒に楽しみながら、全身を巧みに操れるようになる為の体育遊び教育プログラムです。担任の先生が日常的に子供達と楽しく熱中し活動する中で、安全能力の向上と技能の向上をも効果的に促せる体育遊び教育プログラムです。子どもたちの個々の能力や発達状況に合わせながら、出来るようになる結果よりも出来るようになっていくプロセスを楽しむことに主眼を置いております。