幼保連携型認定こども園小鳩こども園

発達は時間の経過だけでなく、多様な要因が働いています。年齢的要因よりも、環境や経験からの影響が大きいです。特に3歳以上の子どもの発達度合いは、年齢より個人差が大きくなるため、幅広く発達を見守っていきます。

子どもがやってみたいと思う前に、大人がやってあげると自ら「やってみよう！」という意欲がなくなってきます。保育者は「一方的に教える・面倒を見る」という立場ではなく、「子どもの興味や意欲を引き出す」というスタンスで取り組んでいます。

子ども達に、一斉に同じことをさせるのではなく、たとえば「外遊び」「製作」「読書」から自分のやりたいことを選びます。子ども達は自分で選択し、自己主張することと自己責任を持つことを覚えます。それが、我慢や自己抑制につながります。

子どもをめぐる環境は昔とずいぶん変わり、核家族化・少子化により「人とのふれあい」が減ってきました。園での集団生活の中で『人と関わる力』を身に付けていきます。異年齢児や複数の保育者、小学校や地域住民の方々との交流・活動を大切にしています。